researchJobsPhD in Mathematical Education with a Focus on Statistical Literacy
Doktorand i matematikdidaktik med fokus på statistisk literacitet — Machine-translated title
From the ad
The Department of Subject Didactics has about 280 employees. We conduct research on learning and teaching in relation to different topics in all stages of the education system. At the Department of Mathematics Didactics, we are three professors, 12 Doctors, and 16 Doctoral students. Our research in mathematics management consists of a wide range of studies related to many different theoretical perspectives and where different qualitative and quantitative methods are used.
More information about us can be found at: Department of Subject Didactics Project description The doctoral student's thesis work will be conducted within the framework of postgraduate education in mathematics. The thesis project is aimed at the mathematics and / or upper secondary school mathematics and how the students' ability to develop a statistical literacy, that is, the ability to read, interpret and draw conclusions from statistical information in different contexts. This focus can be illuminated from different perspectives, such as students 'own learning and reasoning or teachers' views on statistics and statistical education. Which perspective stands in the foreground can be adapted based on the doctoral project's focus and design. The doctoral project includes both to deepen the theoretical knowledge in the field of research as in close collaboration with the teacher profession contribute to teaching models for statistical education.
Eligibility requirements To be admitted to postgraduate education, the applicant must have basic and special eligibility. The permission must be met no later than date of application.
Basic eligibility for postgraduate education has the person who has depicted the degree at advanced level, or completed course claims on the least 240 higher education credits (HP), of which at least 60 HP at the advanced level, or otherwise within or outside the country acquired in
For special authority to be adopted to postgraduate education in MathematicsDidaktik, the focus of the School Mathematics (preschool, primary and secondary school), the applicant has undergone teacher training where mathematics are included, or approved courses within Approved courses should correspond to at least 90 HP, and at least 30 HP at advanced level in mathematics, mathematics or similar relevant main area, at least 15 HP examination.
The eligibility requirements can also be met by the person who, within or outside the country, acquired mainly corresponding competence. For special eligibility, the applicant must master either Swedish, Danish, Norwegian, or English, that is, the ability to read, speak and write in Swedish, Danish, Norwegian or English.
Selection selection among the applicants is made taking into account the ability to assimilate postgraduate education. Criteria used to assess this ability are: documented subject knowledge relevance to the research area. Assessment takes place with regard to both depth and width in previous education.
Previous scientific production. Based on the basis of the basic and advanced level and, where appropriate, other written scientific production, the applicant's ability to assimilate education is assessed. The assessment also takes into account the time aspect, that is to say the extent to which the applicant has shown the ability to perform its previous scientific information within given time frames. In addition, based on a comparison of the scientific arts, an assessment of the applicant's scientific development. Scientific production is assessed for critical ability, analytical ability, independence and creativity.
Forskningsplan. In connection with the application, the applicant shall describe its intended research area. The report shall contain a name for the project, problem formulation / s and a sketch of the implementation of the research work and be max 2000 words (for further instructions see: www.su.se/enheter/institutionen-for-ammerdidaktik/forsement/BOR The plan is assessed with regard to scientific quality, relevance in relation to the project description, feasibility within given time frame (ie for a period corresponding to four years of full-time training).
Available supervisor competence.
Interpersonal skills. The applicant's ability to cooperate is assessed onwards, for example. references, certificates or interviews.
Ability to express yourself in speech and writing in English, merit is even if you have the ability to express yourself in speech and writing in Swedish.
Work samples may be carried out in connection with interviews to show abilities relevant to postgraduate education
Admission scheme for postgraduate education at Stockholm University.
If the employment we offer a time-limited employment as a doctoral student according to 5 Cape. Higher Education Ordinance (1993: 100). The employment time must not be longer than that corresponds to education at a full-time postgraduate level for four years. As a doctoral student, you should mainly engage in your own postgraduate education, but in the employment work with education, research and administration can be included to a limited extent (at most 20 %).
A new employment as a doctoral student applies for a maximum of one year, the employment is then renewed by a maximum of two years at a time.
Stockholm University is worth being a workplace that is free from discrimination and gives equal rights and opportunities for everyone.
Contact Additional information is left by Anna Pansell, TFN 08-16 20 51, anna.pansell@su.se.
The application you are looking for the doctoral place via the Stockholm University's recruitment system. Attach personal letter and CV and the annexes requested in the application form. You as an applicant responsible for ensuring that the application is complete in accordance with the advertisement and that it is the university with the latest date of application.
Instructions for applicants are available on the website: To seek an employment.
Stockholm University contributes to the development of sustainable democratic society through knowledge, information and truth seekers.
Machine translation (OPUS-MT) — the original text is authoritative
Show the original advertisement
Institutionen för ämnesdidaktik har omkring 280 anställda. Vi bedriver forskning om lärande och undervisning i relation till olika ämnen i utbildningssystemets alla stadier. På avdelningen för matematikdidaktik är vi tre professorer, 12 doktorer, och 16 doktorander. Vår forskning i matematikdidaktik består av ett brett spektrum av studier som anknyter till många olika teoretiska perspektiv och där olika kvalitativa och kvantitativa metoder används.
Mer information om oss finns på: Institutionen för ämnesdidaktik
Projektbeskrivning
Doktorandens avhandlingsarbete kommer att bedrivas inom ramen för forskarutbildningen i matematikdidaktik. Avhandlingsprojektet riktar sig mot grundskolans och/eller gymnasieskolans matematik och hur elevernas möjlighet att utveckla en statistisk literacitet, det vill säga, förmågan att läsa, tolka och dra slutsatser från statistisk information i olika kontexter. Detta fokus kan belysas från olika perspektiv, exempelvis elevernas eget lärande och resonerande eller lärares uppfattningar om statistik och statistikundervisning. Vilket perspektiv som står i förgrunden kan anpassas utifrån doktorandprojektets inriktning och utformning. I doktorandprojektet ingår såväl att fördjupa de teoretiska kunskaperna inom forskningsfältet som att i nära samverkan med lärarprofessionen bidra med undervisningsmodeller för statistikundervisning.
Behörighetskrav
För att bli antagen till forskarutbildning krävs att den sökande har grundläggande och särskild behörighet. Behörigheten ska vara uppfylld senast sista ansökningsdag.
Grundläggande behörighet till utbildning på forskarnivå har den som har
avlagt examen på avancerad nivå, eller
fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng (hp), varav minst 60 hp på avancerad nivå, eller
på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.
För särskild behörighet att antas till utbildning på forskarnivå i matematikdidaktik med fokus påskolans matematik (förskola, grundskola och gymnasiet) krävs att den sökande har genomgått lärarutbildning där matematik ingår, alternativt har godkända kurser inom ett ämnesområde av direkt relevans för utbildningens fokus. Godkända kurser ska motsvara minst 90 hp, samt minst 30 hp på avancerad nivå i matematikdidaktik, matematik eller liknande relevant huvudområde, varav minst 15 hp examensarbete.
Behörighetskraven kan uppfyllas även av den som inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kompetens. För särskild behörighet krävs att den sökande behärskar antingen svenska, danska, norska, eller engelska, det vill säga förmågan att läsa, tala och skriva på svenska, danska, norska eller engelska.
Urval
Urval bland de sökande görs med hänsyn till förmågan att tillgodogöra sig utbildning på forskarnivå. Kriterier som används för att bedöma denna förmåga är:
Dokumenterade ämneskunskaper med relevans för forskningsområdet. Bedömning sker med hänsyn till såväl djup som bredd i tidigare utbildning.
Tidigare vetenskaplig produktion. På basis av examensarbeten från grund- och avancerad nivå samt i förekommande fall annan skriftlig vetenskaplig produktion bedöms den sökandes förmåga att tillgodogöra sig utbildningen. Vid bedömningen beaktas också tidsaspekten, det vill säga i vilken utsträckning den sökande har visat förmåga att utföra sina tidigare vetenskapliga uppgifter inom givna tidsramar. Dessutom görs, utifrån en jämförelse av de vetenskapliga alstren, en bedömning av den sökandes vetenskapliga utveckling. Den vetenskapliga produktionen bedöms med avseende på kritisk förmåga, analytisk förmåga, självständighet och kreativitet.
Forskningsplan. I samband med ansökan ska sökanden redogöra för sitt tänkta forskningsområde. Redogörelsen ska innehålla ett namn på projektet, problemformulering/ar och en skiss över genomförandet av forskningsarbetet och vara max 2000 ord (för vidare instruktioner se: www.su.se/enheter/institutionen-for-amnesdidaktik/forskning/borja-forska/instruktioner-for-projektbeskrivning-i-doktorandansokan). Planen bedöms med avseende på vetenskaplig kvalitet, relevans i relation till projektbeskrivningen, genomförbarhet inom given tidsram (dvs. under en period motsvarande fyra års utbildning på heltid).
Tillgänglig handledarkompetens.
Samarbetsförmåga. Den sökandes förmåga till samarbete bedöms utifrån t.ex. referenser, intyg eller intervjuer.
Förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på engelska, meriterande är även om du har förmågan att uttrycka dig i tal och skrift på svenska.
Arbetsprover kan komma att utföras i anslutning till intervjuer för att visa på förmågor relevanta för forskarutbildningen
Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Stockholms universitet.
Om anställningen
Vi erbjuder en tidsbegränsad anställning som doktorand enligt 5 kap. högskoleförordningen (1993:100). Anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. Som doktorand ska du främst ägna dig åt din egen utbildning på forskarnivå, men i anställningen kan arbete med utbildning, forskning och administration ingå i begränsad omfattning (högst 20 %).
En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år, anställningen förnyas därefter med högst två år i taget.
Stockholms universitet värnar om att vara en arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika rättigheter och möjligheter för alla.
Kontakt
Ytterligare information lämnas av Anna Pansell, tfn 08-16 20 51, anna.pansell@su.se.
Ansökan
Du söker doktorandplatsen via Stockholms universitets rekryteringssystem. Bifoga personligt brev och CV samt de bilagor som efterfrågas i ansökningsformuläret. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag.
Anvisningar för sökande finns på webbsidan: att söka en anställning.
Stockholms universitet bidrar till det hållbara demokratiska samhällets utveckling genom kunskap, upplysning och sanningssökande.
The employer's ad is the binding version. Apply through their system.
?
Saved calls and ads appear on your calendar, and their deadlines are included when you export it. Nothing else is added for you.