researchJobsProfessor / Associate Professor / First Lecturer / University Lecturer in Construction Engineering BA
Professor / førsteamanuensis / førstelektor / universitetslektor i konstruksjonsteknikk BA — Machine-translated title
From the ad
About the position
At the Institute of Construction, Energy and Materials Technology (IBEM) in Narvik, there is a permanent position as either professor, first amanunensis, senior lecturer or university lecturer in engineering related to construction. The position is associated with the research group BEaM (Building, Energy and Material Technology) or DeTeA (Design, Testing and Use of Building Materials).
The core activities of the Institute are education, research and dissemination in construction related engineering. The overall objective of the Foundation is to contribute to the sustainable development of the national and northern regions. The Foundation provides engineering competence for the construction industry at national and international level, with a strong link to business in the national part of the country. The Foundation is located in Narvik, but currently offers decentralised engineering training both in Alta and Tromsø, as well as online education. The Foundation has approximately 400 students divided by Bachelor and Master.
The Institute offers, inter alia:
master and bachelor level professional training
flexible qualification schemes for admission to engineering training
Ph.d. education services in construction, materials and civil engineering including energy use and VA
research projects in construction-related disciplines
commercial laboratory services and business mission research. Some examples include material testing and classification, thermography and leak testing of barley, acoustic measurements, indoor climate studies and VA.
continuation training course;
Organisation and organisation of professional courses, seminars and conferences
The Foundation has two research groups that are relevant to the position: DeTeA (Design, Testing and Use of Building Materials), which focus on the development and testing of innovative building materials, and BEaM (Building, Energy and Material Technology), which work on sustainable solutions in construction and energy technology.
Both research groups have a significant portfolio of ongoing research projects together with national and international partners. In addition, the Foundation has research groups on hydrogen and energy and heat transport in buildings.
The place of work is UiT in Narvik. You must be able to start the job within a reasonable time after receiving a quote.
Work tasks
The position shall mainly contribute to the provision of teaching and guidance, as well as participation in R & D activities, primarily in the field of structural engineering.
Other subjects related to the Institute’s current education and project portfolio will be considered. Both classroom and network instruction is assigned to the position.
The Foundation works closely with industry and the public sector. It is assumed that the employee contributes to further strengthening cooperation.
The employee is expected to participate in research group cooperation and professional networks nationally and internationally, as well as in the dissemination of research to a wider public. An application letter (NFR/EU) is expected from the post holder.
If a professor is recruited, he or she may be responsible for setting up a research group.
Qualifications
Qualification requirements:
The position of a professor requires a doctorate in the field of technology, construction and the environment, or equivalent competence, as demonstrated by scientific work of the same scale and quality.
significant contributions to research at the highest level, in accordance with international or national standards in the field of science. In order to become a recognised professor, you need to be able to demonstrate significantly more extensive research of high quality than is required for a doctoral degree. Consideration will be given to whether applicants can document high-level professional activities in the last six years and that they will point forward towards continuing activity at the professor level. UiT follows guidelines adopted by the National Faculty Meeting of MNT in the assessment of professorship. You can find the guidelines here.
Evidence of professional competence at the level of a professor (read more below). Quality development is required in self-teaching over time
broad experience with guidance preferably at master/Ph.d. level
participation in the development of the quality of education and training in the community;
The position as first amanunensis requires a doctoral degree in the field of technology, construction and the environment, or a neighbouring subject area, or equivalent competence, as demonstrated by scientific work of the same scale and quality within the same field of competence.
Posting as a first lecturer requires a Master's degree or equivalent within the same subject area as mentioned above, and relevant professional or teaching experience, as well as contributions to high-level professional development work, in accordance with international or national standards in the field of the subject/professional field.
Posting as a university lecturer requires a master's degree or equivalent within the same subject area as mentioned above, or neighbouring subject area, and relevant professional or teaching experience.
Read more in the Regulation of the Law on Higher Education (University and Higher Education).
In addition, for all job titles:
The employee must have competence and experience in one or more of the following areas: Building management.
Building and teaching of materials.
Design technique.
Relevant professional or educational experience from university/high school.
Documented educational competence (can be acquired - see section below).
The language of instruction is Norwegian, and you must master/have a level of skills in Norwegian equivalent to Norwegian language of mother tongue. You will need to document skills in Norwegian/Scandian languages at a minimum level of C1 in the single European framework for languages.
Good knowledge of English, oral and written.
Personal suitability. We want to focus on the applicant's motivation for the job and personal suitability. We are applying for candidates who are cooperatively oriented, that is, you enjoy working as a team and have good communication skills.
are initiative-oriented and flexible, that is, you address challenges, are solution-oriented and adapt quickly
are proof of quality, that is, you are concerned with quality and safety in everything you do.
thrive with a time-consuming working day and ability to handle it constructively
wish to contribute positively to the working environment and contribute to creating a good atmosphere at work;
are willing to engage in development work in their own field and for the university as a whole;
It will be considered an advantage if you also have
Experience in construction in Norway
experience of recruiting with students
experience in putting AI into service in the construction sector,
international research experience
Application development experience
experience from research projects;
The UiT emphasises the quality, relevance and importance of research work and not the place where the work has been published, according to the principles of The San Francisco Declaration on Research Assessment (DORA).
UiT wants gender balance in teaching and research positions. In the case of equivalent qualifications, priority will be given to the under-represented sex.
Educational competence requirements
All applicants for teaching and research positions shall demonstrate their educational competence in the application. You must have acquired basic competence for teaching and guidance at university level. This implies basic skills in the planning, implementation, evaluation and development of teaching and guidance.
Applicants for the post of first amanuensis, senior lecturer or university lecturer who do not meet the requirements of professional competence in the field of employment will be required to fulfil them within two years. UiT offers courses in educational competence to employees.
See how to document educational competence: About educational folder - Result
In addition, for the position of professor:
The minimum of three years of teaching practice in full-time higher education, as well as a requirement for experience from guidance, preferably at doctoral level, but also at master level.
The educational competence can be developed and documented through a combination of the training points and the pedagogical directory. Read how here.
Applicants for professorships shall also demonstrate in their educational folder that the additional criteria are met by:Description and reflection of the work on the development of teaching and guidance. This should be demonstrated by concrete examples showing development over time, justification and reflection of process and results.
Description of experience with Master and Ph.D. level guidance. In addition to describing the scope of the guidance, you should also summarise guidance experience and point to potential development areas.
Description and reflection of own leadership, participation and role in the development of the quality of education in the Community
Applications
The position is illuminated with several job categories. You must specify which job you are applying for.
Applicants will be assessed by an expert committee. The Committee’s mandate is to assess the qualifications of applicants on the basis of the application documents and the notice. The application shall contain the following:
Letter of application with a brief description of the interest and motivation for the job.
We ask the applicant to explain/reflect its competence in relation to the requirements and wishes of the call.
Testimonies and transcripts of all degrees.
Certificates.
Contact information to 2-3 referer.
Documentation of Norwegian languages, can be documented by the followingAttestations of Higher Education
Certificate of course Norwegian, level C1 on all tests
CV with overview of education, practice and professional work.
Brief description of the philosophy of education/documentation of educational competence either in the form of a pedagogical briefing or a certificate of completion of basic university pedagogical competence such as UNIPED 100 at UiT or equivalent from other universities. Applicants for the professorship shall also document the additional criteria by the following:Description and reflection of the work on the development of teaching and guidance. This should be demonstrated by concrete examples showing developments over time, as well as justification and reflection of process and results.
Description of experience with Master and Ph.D. level guidance. In addition to describing the scope of the guidance, you will also need to summarise guidance experience and point to possible areas of development.
Description and reflection of own leadership, participation and role in the development of the quality of education in the Community
Complete list of scientific works.
Description of the applicant’s scientific production/artistic production and the most significant works in relation to the advertised position, and therefore should be central to the assessment. Furthermore, the other works are briefly described in order to show the width of the production. The descriptions shall be annexed to the application.
Central scientific works, up to 10. The doctoral thesis is considered to be one work.
Documentation on English skills can be documented by following: Testimonies in Norwegian secondary school (140 hrs), written and oral
TOEFL (Test or English as a Foreign Language)
IELTS (International English Testing Service)
Graduated in English language and literature (60 ECTS)
have completed one year of secondary or one year university studies in Australia, Canada, Ireland, New Zealand, the United Kingdom or the United States and the language of instruction has been English;
has completed an English-speaking master degree
Documents attached to the application must be in Scandinavian or English. The application, together with its attachments, is submitted by electronic means via www.jobbnorge.no. Applicants who are considered to be the most qualified will be invited to interview. The interview shall, inter alia, clarify the personal suitability and motivation of the job. Tests may also be conducted.
We offer
a highly professional environment that values professional curiosity, knowledge sharing and continuous development;
a high level of professional freedom, participation and trust;
flexible working day and possibility of training in working time
Good pension, insurance and loan schemes in the State pension fund
good opportunities for training, training and professional development
Good welfare arrangements
engaged colleagues working across trades and organisations;
varied work activities of major social importance
a job close to business, municipalities and regional development processes;
Professor is remunerated according to the government regulation code 1013 with a gross annual salary in 100 % position between NOK 885000-1100000, first amanuensis is remunerated according to the government regulation code 1011 between kr 645000 - 915000,-, first actor is remunerated according to the government regulation code 1198 between kr 645000 - 915000,- and senior lecturer according to the government regulation code 1009 between kr 560000 - 890000,-. In specific cases, higher salaries may be considered for all job titles. From gross wages and salaries, 2 % is the amount of compulsory contributions to the State pension fund.
In the case of UiT, the allocation of working time is flexible and allocated on an individual basis. As a norm, professor and first amanunensis will spend equal parts of their time on R & D work and teaching, while senior lecturers spend up to 30 % of R & D work and 70 % on teaching and university lecturers up to 20 % of the time of R & D work and 80 % on teaching, when time to other tasks is deducted. Normally, 5 % is assigned to administrative tasks.
General
Employment is subject to the rules and conditions applicable at all times to civil servants and to the UiT guidelines. Our website provides more information to applicants for jobs at UiT.
Requests for organisation of the working environment, health care, flexibility, part-time and so on. may be addressed to the contact person.
Personal data provided under the Data Processing Act are processed. Applicants may request not to be included in the official candidate list, but the university may nevertheless decide to publish the name of the applicant. The applicant will then be notified prior to publication.
Employment is carried out by legislation regulating the export of knowledge, technology and services.
After employment, you have to assume that there may be changes in the work area.
Machine translation (OPUS-MT) — the original text is authoritative
Show the original advertisement
Om stillingen
Ved Institutt for bygg, energi og materialteknologi, (IBEM) i Narvik er det ledig en fast stilling som enten professor, førsteamanuensis, førstelektor eller universitetslektor innen konstruksjonsteknikk relatert til bygg- og anleggsfag. Stillingen er tilknyttet forskningsgruppen BEaM (Bygg, Energi og Materialteknologi) eller DeTeA (Design, Testing og Bruk av Bygningsmaterialer).
Kjernevirksomheten ved instituttet er utdanning, forskning og formidling innenfor bygg relaterte ingeniørfag. Instituttets overordnede målsetning er å bidra til bærekraftig utvikling av landsdelen og nordområdene. Instituttet leverer ingeniørfaglig kompetanse til bygg- og anleggsnæringen på nasjonalt og internasjonalt nivå, med sterk kobling til næringslivet i landsdelen. Instituttet er lokalisert i Narvik, men tilby for tiden desentralisert ingeniørutdanning både i Alta og Tromsø, samt nettbaserte utdanninger. Instituttet har ca 400 studenter fordelt på bachelor og master.
Instituttet tilbyr blant annet
- profesjonsutdanninger på master- og bachelornivå
- fleksible kvalifiseringsordninger for opptak til ingeniørutdanning
- ph.d. utdanning innen bygg-, materialteknologi og anleggsrelaterte fag inkl energibruk og VA
- forskningsprosjekter innen bygg- og anleggsrelaterte fagområder
- kommersielle laboratorietjenester og oppdragsforskning for næringslivet. Noen eksempler på dette er materialprøving og -klassifisering, termografering og tetthetsprøving av bygg, akustiske målinger, inneklimaundersøkelser og VA
- etterutdanningskurs
- tilrettelegging og arrangement av faglige kurs, seminarer og konferanser
Instituttet har to forskningsgrupper som er relevante for stillingen: DeTeA (Design, Testing og Bruk av Bygningsmaterialer), som fokuserer på utvikling og testing av innovative byggematerialer, og BEaM (Bygg, Energi og Materialteknologi), som arbeider med bærekraftige løsninger innen bygg og energiteknologi.
Begge forskningsgruppene har en betydelig portefølje av pågående forskningsprosjekter sammen med nasjonale og internasjonale partnere. I tillegg har instituttet forskningsgrupper innen hydrogen og energi- og varmetransport i bygninger.
Arbeidssted er UiT i Narvik. Du må kunne starte i stillingen innen rimelig tid etter å ha mottatt tilbud.
Arbeidsoppgaver
Stillingen skal i hovedsak bidra til å dekke undervisning og veiledning, samt deltakelse i FoU virksomhet, først og fremst innen fagområdet konstruksjonsteknikk relatert til bygg- og anleggsfag.
Andre fagområder relatert til instituttets til enhver tids gjeldende utdannings- og prosjektportefølje vil måte påregnes. Både klasseroms- og nettundervisning tillegges stillingen.
Instituttet har et nært faglig samarbeid med næringslivet og offentlig sektor. Det forutsettes at den som ansettes bidrar til å styrke samarbeidet ytterligere.
Det forventes at den som ansettes deltar i forskningsgruppe-samarbeid og faglige nettverk nasjonalt og internasjonalt, samt i formidling av forskning til en bredere offentlighet. Det forventes søknadsskriving (NFR/EU) av stillingsinnehaveren.
Dersom det ansettes en professor, vil vedkommende kunne få ansvar for å etablere en egen forskningsgruppe.
Kvalifikasjoner
Kvalifikasjonskrav:
- Stilling som professor krever
- doktorgrad innen fagområdet teknologi, bygg og miljø, eller kompetanse på tilsvarende nivå dokumentert ved vitenskapelig arbeid av samme omfang og kvalitet.
- vesentlige bidrag til forskning på høyeste nivå, i samsvar med internasjonale eller nasjonale standarder innen fagområdet. For å bli tilkjent professorkompetanse må du kunne dokumentere vesentlig mer omfattende forskning av høy kvalitet enn det som kreves til doktorgrad. Det vil vektlegges om søker kan dokumentere faglig virksomhet på høyt nivå de siste seks år, og at denne peker framover mot fortsatt aktivitet på professornivå. UiT følger retningslinjer vedtatt av Det nasjonale fakultetsmøtet for MNT-fag ved vurdering av professorkompetanse. Retningslinjene finner du her.
- Dokumentert utdanningsfaglig kompetanse på professornivå (les mer under). Det kreves
- kvalitetsutvikling i egen undervisning over tid
- bred erfaring med veiledning fortrinnsvis på master/ph.d.-nivå
- deltakelse i utvikling av utdanningskvalitet i fagfellesskap
- Stilling som førsteamanuensis krever doktorgrad innen fagområdet teknologi, bygg og miljø, eller nærliggende fagområde, eller kompetanse på tilsvarende nivå dokumentert ved vitenskapelig arbeid av samme omfang og kvalitet innen samme fagfelt.
- Stilling som førstelektor krever mastergrad eller tilsvarende innen samme fagområdet som nevnt over, og relevant yrkes- eller undervisningserfaring, samt bidrag til faglig utviklingsarbeid på høyt nivå, i samsvar med internasjonale eller nasjonale standarder innen fagområdet/yrkesfeltet.
- Stilling som universitetslektor krever mastergrad eller tilsvarende innen samme fagområdet som nevnt over, eller nærliggende fagområde, og relevant yrkes- eller undervisningserfaring.
Les mer i Forskrift til universitets- og høyskoleloven (universitets- og høyskoleforskriften).
For alle stillingsbetegnelsene kreves i tillegg følgende:
- Den som ansettes må ha kompetanse og erfaring innen ett eller flere av følgende områder:
- Byggeledelse.
- Husbygging og materiallære.
- Konstruksjonsteknikk.
- Relevant yrkes- eller undervisningserfaring fra universitet/høgskole.
- Dokumentert utdanningsfaglig kompetanse (kan tilegnes - se avsnitt under).
- Undervisningsspråket er norsk, og du må beherske/ha et ferdighetsnivå i norsk tilsvarende norsk som morsmål. Du må dokumentere ferdigheter i norsk/skandinavisk språk på minimum nivå C1 i Det felles europeiske rammeverket for språk.
- Gode kunnskaper i engelsk, muntlig og skriftlig.
- Personlig egnethet. Vi vil legge vekt på søkers motivasjon for stillingen og personlige egnethet. Vi søker kandidater som
- er samarbeidsorientert, det vil si at du trives med å jobbe i team og har gode kommunikasjonsevner
- er initiativrik og fleksibel, det vil si at du tar tak i utfordringer, er løsningsorientert og tilpasser deg raskt
- er kvalitetsbevisst, det vil si at du er opptatt av kvalitet og sikkerhet i alt du gjør
- trives med en tidvis hektisk arbeidshverdag og evner å håndtere dette på en konstruktiv måte
- ønsker å bidra positivt til arbeidsmiljøet og være med på å skape en god atmosfære på arbeidsplassen
- er villig til å engasjere seg i utviklingsarbeid innen eget fag, og for universitetet som helhet
Det blir betraktet som en fordel dersom du også har
- erfaring fra bygg og anleggsbransjen i Norge
- erfaring med rekrutteringsarbeid med studenter
- erfaring med å ta i bruk KI innen bygg og anleggssektoren
- internasjonal forskningserfaring
- erfaring fra søknadsutvikling
- erfaring fra forskningsprosjekter
Ved UiT legges det vekt på forskningsarbeidenes kvalitet, relevans og betydning og ikke på hvor arbeidene er publisert, i henhold til prinsippene i The San Fransisco Declaration on Research Assessment (DORA).
UiT ønsker kjønnsbalanse i undervisnings- og forskerstillinger. Ved likeverdige kvalifikasjoner vil det underrepresenterte kjønn prioriteres.
Krav til utdanningsfaglig kompetanse
Alle søkere til undervisnings- og forskerstillinger skal i søknaden dokumentere sin utdanningsfaglige kompetanse. Du må ha opparbeidet grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning på universitets- og høyskolenivå. Dette medfører grunnleggende ferdigheter innen planlegging, gjennomføring, evaluering og utvikling av undervisning og veiledning.
Søkere til stilling som førsteamanuensis, førstelektor eller universitetslektor som ikke oppfyller kravene til utdanningsfaglig kompetanse ved ansettelsen, vil bli pålagt å oppfylle dem innen to år. UiT tilbyr kurs i utdanningsfaglig kompetanse til ansatte.
Se hvordan du dokumenterer utdanningsfaglig kompetanse: Om pedagogisk mappe - Result
For professorstillingen gjelder i tillegg:
- Minimum tre års undervisningspraksis i høyere utdanning i heltidsstilling, samt et krav til erfaring fra veiledning, fortrinnsvis på ph.d.-
nivå, men også på masternivå. - Den utdanningsfaglige kompetansen kan utvikles og dokumenteres gjennom en kombinasjon av punktene kurs og pedagogisk
mappe. Les hvordan her. - Søkere til professorstillinger skal i sin pedagogiske mappe også dokumentere at tilleggskriteriene er oppfylt gjennom:
- Beskrivelse av og refleksjon over arbeidet med utvikling av undervisning og veiledning. Dette bør dokumenteres med konkrete
eksempler som viser utvikling over tid samt en begrunnelse for og refleksjon over prosess og resultat - Beskrivelse av erfaring med veiledning på master og ph.d.-nivå. I tillegg til å beskrive omfang av veiledningen skal du også
oppsummere veiledningserfaringer og peke på mulige utviklingsområder - Beskrivelse av og refleksjon over eget lederskap, deltakelse og rolle i utvikling av utdanningskvalitet i fagfellesskapet
- Beskrivelse av og refleksjon over arbeidet med utvikling av undervisning og veiledning. Dette bør dokumenteres med konkrete
Søknaden
Stillingen er lyst ut med flere stillingskategorier. Du må spesifisere hvilken stilling du søker.
Søkerne vil bli vurdert av en sakkyndig komité. Komiteens mandat er å foreta en vurdering av søkernes kvalifikasjoner på grunnlag av søknadsdokumentene og kunngjøringsteksten. Søknaden skal inneholde følgende:
- Søknadsbrev med kort beskrivelse av interesse og motivasjon for stillingen.
- Vi ber søker redegjøre/reflektere for sin kompetanse i forhold til de krav og ønsker som fremkommer av utlysningen.
- Vitnemål og karakterutskrift for alle grader.
- Attester.
- Kontaktinformasjon til 2-3 referanser.
- Dokumentasjon av norsk språk, kan dokumenteres ved følgende
- Vitnemål fra videregående
- Kursbevis norskprøve, nivå C1 på alle prøver
- CV med oversikt over utdanning, praksis og faglig arbeid.
- Kort beskrivelse av undervisningsfilosofi/dokumentasjon av utdanningsfaglig kompetanse enten i form av pedagogisk mappe eller kursbevis på gjennomført universitetspedagogisk basiskompetanse som UNIPED 100 ved UiT eller tilsvarende fra andre universitet. Søkere til professorstillingen skal i tillegg dokumentere tilleggskriteriene ved følgende:
- Beskrivelse av og refleksjon over arbeidet med utvikling av undervisning og veiledning. Dette bør dokumenteres med konkrete
eksempler som viser utvikling over tid samt en begrunnelse for og refleksjon over prosess og resultat. - Beskrivelse av erfaring med veiledning på master og ph.d.-nivå. I tillegg til å beskrive omfang av veiledningen skal du også
oppsummere veiledningserfaringer og peke på mulige utviklingsområder. - Beskrivelse av og refleksjon over eget lederskap, deltakelse og rolle i utvikling av utdanningskvalitet i fagfellesskapet
- Beskrivelse av og refleksjon over arbeidet med utvikling av undervisning og veiledning. Dette bør dokumenteres med konkrete
- Fullstendig liste over vitenskapelige arbeider.
- Beskrivelse av søkers vitenskapelige produksjon/kunstneriske produksjon og hvilke arbeider som er mest betydningsfulle i forhold til den utlyste stillingen, og derfor bør ligge sentralt i vurderingen. Videre beskrives de øvrige arbeidene kortfattet for å vise bredden i produksjonen. Beskrivelsene skal følge som vedlegg til søknaden.
- Sentrale vitenskapelige arbeider, inntil 10. Doktorgradsavhandlingen regnes som ett arbeid.
- Dokumentasjon på engelskferdigheter, kan dokumenteres ved følgende:
- Vitnemål I norsk videregående skole (140 timer), skriftlig og muntlig
- TOEFL (Test of English as a Foreign Language)
- IELTS (International English Testing Service)
- Fullført universitetsgrad I engelsk språk og litteratur (60 ECTS)
- har fullført ett år på videregående eller ett års universitetsstudier i Australia, Canada, Irland, New Zealand, Storbritannia eller USA og undervisningsspråket har vært engelsk
- har fullført en engelskspråklig mastergrad
Dokumenter som legges ved søknaden må være på et skandinavisk språk eller engelsk. Søknaden med vedlegg leveres elektronisk via www.jobbnorge.no. Søkere som vurderes å være best kvalifisert vil bli innkalt til intervju. Intervjuet skal blant annet avklare personlig egnethet og motivasjon for stillingen. Det kan også bli avholdt prøveforelesning.
Vi tilbyr
- et sterkt fagmiljø som verdsetter faglig nysgjerrighet, kunnskapsdeling og kontinuerlig utvikling
- stor grad av faglig frihet, medbestemmelse og tillit
- fleksibel arbeidshverdag og mulighet for trening i arbeidstiden
- gode pensjons-, forsikrings-, og låneordninger i Statens pensjonskasse
- gode muligheter for kompetanseheving, kurs og faglig utvikling
- gode velferdsordninger
- engasjerte kollegaer som samarbeider på tvers av fag og organisasjon
- varierte arbeidsoppgaver med stor samfunnsmessig betydning
- en arbeidsplass tett på næringsliv, kommuner og regionale utviklingsprosesser
Professor lønnes etter statens regulativ kode 1013 med en brutto årslønn i 100 % stilling mellom kr 885000-1100000, førsteamanuensis lønnes etter statens regulativ kode 1011 mellom kr 645000 - 915000,-, førstelektor lønnes etter statens regulativ kode 1198 mellom kr 645000 - 915000,- og universitetslektor lønnes etter statens regulativ kode 1009 mellom kr 560000 - 890000,-. I særskilte tilfeller kan høyere lønn vurderes for alle stillingsbetegnelsene. Fra bruttolønn trekkes det 2 % pliktig innskudd til Statens pensjonskasse.
Ved UiT er fordelingen av arbeidstid fleksibel og tildeles på individuelt grunnlag. Som en norm vil professor og førsteamanuensis bruke like store deler av tiden sin til FoU-arbeid og undervisning, mens førstelektorer bruker inntil 30 % av arbeidstiden til FoU-arbeid og 70 % til undervisning og universitetslektorer inntil 20 % av tida til FoU-arbeid og 80 % til undervisning, når tid til andre arbeidsoppgaver er trukket fra. Normalt avsettes 5 % til administrative oppgaver.
Generelt
Ansettelsen skjer i henhold til regler og vilkår som til enhver tid gjelder for statsansatte, og retningslinjer ved UiT. På våre nettsider finner du mer informasjon til søkere på stillinger ved UiT.
Forespørsler om hvordan arbeidsmiljøet er tilrettelagt, helsetjeneste, muligheter for fleksitid, deltid o.l. kan rettes til kontaktperson.
Personopplysninger som oppgis behandles i henhold til lov om behandling av personopplysninger. Søkere kan be om ikke å bli oppført på den offentlige søkerlista, men universitetet kan likevel beslutte at navnet på søkeren skal offentliggjøres. Søkeren vil da bli varslet i forkant av offentliggjøring.
Ansettelsen blir gjennomført etter lovverk som regulerer eksport av kunnskap, teknologi og tjenester.
Etter ansettelsen må du påregne at det kan skje endringer i arbeidsområdet.
Advertisement text from Nav / arbeidsplassen.no, Nav API terms of use (republication permitted).
The employer's ad is the binding version. Apply through their system.
?
Saved calls and ads appear on your calendar, and their deadlines are included when you export it. Nothing else is added for you.